유의사항이 있다면 이 급수는 어디까지나 중·고등학교 수준에서 자주 볼 법한 중급 어휘들을 위주로 구성되어있다(고급 어휘 수준은 1급). 따라서 고전 용어 해석이나 인·지명 음독 목적이 아니라 일상의 어휘력 향상을 주 목적으로 삼는 것이 바람직하겠다. 3급 수준만으로는 전시회(박물관)의 물품이나 절·전각의 현판 이름 등의 인 · 지명을 읽을 수 있을 거라는 기대는 접어야 한다.[9]

대학수학능력시험 제2외국어/한문 영역 (한문I) 출제 범위는 딱 여기까지이다. 이 이상 수준을 넘어서는 한자는 각주를 통해 주어지는 편이다.

국어 영역 시험에 나올 법한 고전 문학 특수어는 아쉽게도 이 급수만으로는 해석이 불가능하며, 설령 특정 용어가 3급 이내의 한자로 구성되었다고 한들 아예 고유의 훈을 잃고 새 뜻을 창출하는 경우가 많다(이는 한문 영역에 나오는 용어도 마찬가지). 보통 인·지명이 많이 등장해서 특급 수준을 넘어가기도 하므로[10] 고전을 생으로 파훼하겠다고 특급 수준의 한자까지 공부하는 건 완전히 시간을 낭비하는 짓이다.