지리덕후란 지리 오타쿠의 줄임말로, 말 그대로 지리를 좋아하는 사람들을 뜻한다.

그다지 대중화된 표현은 아닌데, 지리덕후는 '지리덕'이나 '지덕'으로도 불린다고 하며, 나무위키에서 이같은 검색어로 검색한 경우에는 이 문서로 연결된다. '지덕후'라는 표현도 있지만 이 표현은 의미가 모호하여 잘 쓰이지 않는다.

지리덕후들은 세인트 빈센트 그레나딘, 에스와티니, 세인트 키츠 네비스, 앤티가 바부다, 상투메 프린시페, 바누아투, 트리니다드 토바고 등, 일반인이라면 듣도 보도 못했을 나라 이름들을 알고 있다거나, 심지어 그 나라들의 수도까지 알고 있는 경우가 많다. 더하면 각 나라의 면적, 인구, GDP까지도 알고 있는 경우도 있으며 이 경우는 세계사, 세계지리 등에 관심이 있는 경우도 있다. 인구가 50만 이상의 도시라면 위성도시 정도를 제외하고 전부 알고 있는 경우도 있다. 게다가 더 극심한 경우로 전 세계에서 존재하는 모든 국가의 수도는 기본이고, 전 세계에 존재하는 모든 국가의 가장 큰 도시와 미승인국들의 수도까지 외우는 경우도 있다. 심지어, 각 나라 국가까지 아는 경우도 있다.

한국지리 쪽으로 가도 상황은 마찬가지라서, 일반인들은 그 지역 주민이 아니라면 이름조차 모를 전국의 읍면동 이름을 죄다 꿰고 있기도 한다. 경우에 따라 지명의 한자표기까지 다 외우는 사람도 있다. 심지어 그 지역의 특산물, 명승지도 알고있기도 하다.

이들은 한국지리 과목 수행평가에 전국 백지도 지명 채워넣기가 나오면 몇 분 안에 완벽하게 써낼 수 있으며 시험에 시/군/구 단위가 아닌 읍/면/동 단위의 문제가 나와도 맞힐 친구들이다. 덤으로 행정구역 명칭을 디테일하게 써주면 해당 과목 담당 선생님이 눈여겨보고 세특에 적어주기도 한다.

어떤 지리덕후는 친구와 같이 지구과학 공부를 할 때 판 구조론 파트에서 친구가 인도네시아 위치를 잘 모르면 찾아준다고 한다. 일부 지리덕후는 역덕후 성향을 함께 가지고 있어서 행정구역 변천사에 관심을 갖기도 하며, 나무위키의 서울특별시/역사, 부산광역시/역사와 같은 지리 문서들을 채워넣기도 한다.

일부 지리덕후는 대한민국의 도로, 철도망을 꿰차고 있기도하며 고속도로 출구번호, 지하철노선 순서 등을 알고있는 신기한 능력을 가졌다. 이런 경우에는 철덕후와 상통한다. 심지어는 버스노선(!)까지 꿰고 있는 경우도 있으며 특정 동네를 물었을때 그곳을 지나는 버스번호 두세개를 대략적으로 알고 있기도 하다.

또한 지도그리기에도 엄청난 능력을 갖고있는 경우도 있는데 우리나라 전도는 물론이고 세계지도 까지 완벽하게 그려내는 경우도 있다. 세계지도에 주나 분리주의가 있는 지역을 그려넣는 경우도 있다. 위에 서술했듯이 행정구역에 관심을 가진 지리덕후의 경우 한국지도는 도/광역시와 시/군/구를, 세계지도의 경우라면 국경까지도 그려낸다. 또한 어느 특정 나라를 얘기해주면 그 나라 지도와 행정구역까지도 그려내서 사람들을 놀라게 하기도 한다.

지리와 역사에 동시에 관심이 있어 덕후가 되는 경우도 있지만 이와 반대로 이과적인 지리덕후도 있다. 이 경우, 대기과학, 기후학과 연결하여 물리덕후로도 발전하기도 한다. 상층의 기류의 흐름과 기후와의 관계, 기상현상과 이가 인간에 미치는 영향 등등에 관심을 갖기도 한다. 지구과학쪽으로 산맥, 해구, 습곡, 판등에 관심이 있는 경우도 있다. 이러한 지리덕후는 문과가 아닌 이과를 선택하는 경우가 꽤 있다.

한국지리와 세계지리의 등급컷이 아무리 괴랄한 난이도로 출제해도 1등급 컷이 만점 근처에서 떨어질 생각을 안 하는 원인.

지리 관련 과목은 수능의 선택 과목이기도 하기 때문에 문과 지리덕후의 경우 한국지리와 세계지리, 소위 쌍지리 내지 2지리를 선택하는 경우가 많다. 경제지리가 있었을 적에는 그것까지 합해 삼지리. 일명 지리는 친구들. 한국지리는 지리덕후가 아닌 사람도 꽤 많이 보지만, 세계지리의 경우는 전체 대비 선택률이 상대적으로 좀 더 낮아 지리덕후 비중이 더 높다. 한편 이과 지리덕후의 경우 지구 과학Ⅰ과 지구 과학Ⅱ를 주로 한다.

의외로 지리와 지구과학은 문과와 이과라는 차이가 있음에도 불구하고 그 내용이 상당히 겹친다. 다만 지리는 기본적으로 사회과학에 속하는지라, 지구과학의 주 소재인 지질학과 해양학, 기상학 관련 소재를 다룬다고 해도 과학적 원리를 깊게 파고들어가기 보다는 그러한 지구의 특성에 인간이 어떻게 반응하고 살아왔는지를 더 두텁게 다룬다. 문과 과목 중에서는 경제를 제외하면 지리가 가장 이과적인 사회탐구 과목이라고 볼 수 있을 것이다. 실제로 경희대 지리학과는 이과대학 소속이다. 다만 실제로는 문과에 지리 교육과정이 편제되어있어 문과 학생과 이과 학생을 따로 받는다. 건국대 지리학과는 2019학년도부터 문과대학으로 이전되었다.

다만 이러한 지리덕후들이 지리학과에 진학하면 의외로 적응을 잘 하지 못 하는 경우가 종종 있는데, 이는 '취미로서의 지리'와 '학문으로서의 지리학'의 갭이 크기 때문이다. 지리덕후들이 강세를 보이는 부분이 지역지리 부분이고 이 부분에 한해서는 때때로 학생이 선생님보다 많이 아는 경우도 있을 정도이지만, 지리학은 단순히 지도를 잘 보고 지명을 많이 외우면 끝나는 학문이 아니라, 경제·사회·문화·역사는 물론이고 자연과학 분야까지 심도있게 다뤄야 하는 종합학문이다. 특히 자연지리는 지구과학과 꽤 겹치는 세부 영역이다. 자연지리를 전공하게 되면 대학과정에서 단순히 지역지리 뿐만 아니라 지구과학과 물리학에 대한 이해가 필요하며 역학 또한 수강한다. 기후통계 분야에서는 통계학까지 사용된다. 기후와 기상의 원리를 탐구하는 것이기 때문에 고도의 전문성이 필요하며 굉장히 어렵다. 대학에서 이러한 분야가 맞다면 본격적으로 연구원 또는 교수로서 덕업일치를 할 수 있다. 만약 학생 지리덕후라면 대한지리학회에서 실시하는 '전국지리올림피아드'나 지구과학올림피아드위원회에서 실시하는 대한지구과학올림피아드에 도전하거나, 전공서적 등을 통해 자신의 흥미와 적성에 맞는지 확인해보는 것을 로장한다. 자연지리에선 수학도 무시할 수 없다.

전국지리올림피아드는 보통 각 학교에서 지리교사 주관으로 선발시험을 치거나 지리교과 우수자를 대상으로 학교 대표 출전자를 선발하는 식으로 이루어지는데, 출전자는 먼저 광역자치단체별 지역예선을 치며, 지역예선 수상자(대/금/은/동)는 전국본선에 진출한다. 참고로 지역대회에서 동상 이상을 받고 전국대회에 진출하기가 꽤 어렵다 (지역예선 동상 이상부터 출전 가능)

지리덕후인면서 외국어도 배울 학생을 위한 학문으로는 지역학이라는 분야가 있다. 학부부터는 세계지리를 두루 공부하는게 아니라 한 지역을 정해서 파고들며 경제 정치 문화 사회 뿐만아니라 해당 지역의 외국어들도 배우게 된다.