[목차] [[파일:동아시아교원양성국제컨포시엄로고.gif]] == 개요 == || '''국문''' ||<#ffffff>동아시아 교원양성 국제컨소시엄 || || '''영문''' ||<#ffffff>'''I'''nternational '''C'''onsortium for '''U'''niversities of '''E'''ducation in East Asia ('''ICUE''') || || '''중문''' ||<#ffffff>东亚教师教育大学联盟 || || '''일문''' ||<#ffffff>東アジア教員養成国際コンソーシアム || [[http://www.u-gakugei.ac.jp/~icue2009/index.html|공식 홈페이지]] 동아시아 교원양성 국제컨소시엄은 교육의 고도화에 따른 교원의 자질 향상을 기하기 위한 국제 연대의 중요성, 그 중에서도 공통의 연구문제가 제기되고 있는 동아시아지역 대학들과의 연대 강화의 중요성이 증대됨에 따라 설립된 국제 대학 협의체이다. [[대한민국]], [[중국]], [[일본]] + [[몽골]] 지역의 [[사범대학|교원양성계 대학]]들과 컨소시엄을 조직하고, 교원양성 문제 전반에 관한 국제연대사업을 추진하는 것을 목적•목표로 한다. == 배경 == 2006년 12월에 [[도쿄학예대학]](도쿄가쿠게이대학)이 주최해서 개최한 동아시아 교원양성 국제심포지엄에 참가한 [[공주대학교]] 김재현 총장이 참가한 각 대학에게 교원 양성 문제에 관하여 협력하는 협의체 결성할 것을 제안하며, 참가 대학들이 이에 합의한 것을 기점으로 하고 있다. [[http://www.dtnews24.com/news/articleView.html?idxno=276897|#]] 그 후 대한민국을 비롯해 컨소시엄의 중심이 되는 교원양성대학들, 중국 권역별 주요 사범대학 총장 등 대학 대표 9명, 일본 동경학예대학 등 일본의 4개 교원양성대학 총학장, 세계 각국 교원양성 관련 교수들이 검토를 계속했으며, 마침내 2009년 12월 18일 정식으로 동아시아 교원양성 국제컨소시엄을 결성하기에 이르렀다. 현재의 동아시아 교원양성 국제컨소시엄은 [[도쿄학예대학]]에 사무국을 두고 오사카교육대학, [[베이징사범대학]], [[화둥사범대학]], [[공주대학교]], [[서울교육대학교]] 각 국가 대표 2개 대학 총 6개 간사교를 중심으로 동아시아의 46개의 교원 양성 대학ㆍ학부 제휴 아래 활동을 진행하고 있다.[* [[http://www.u-gakugei.ac.jp/~icue2009/kr/history/rules%20of%20icue%20kr.pdf|동아시아 교원양성 국제컨소시엄 규약 제3장 제6조]] 국제컨소시엄 사업 실시와 관련한 사항, 규약의 개정과 폐지, 그 외 중요한 사항을 심의 결정하기 위해 국제 컨소시엄 운영위원회를 둔다. 국제 컨소시엄 운영 위원회는 각국 2개교(각국의 국내 컨소시엄 책임 간사교)의 대표로 구성된다. 단 국제 컨소시엄 운영 위원회는 이하의 대학으로 구성된다. 중국: 베이징사범대학, 화동사범대학. 한국: 공주대학교, 서울교육대학교. 일본: 동경학예대학, 오사카교육대학.] == 역할 == * 교원양성에 관한 국제공동연구의 추진 * 교직 지망 학생의 국제교류 촉진 * 교원양성계 대학 교원의 상호 파견 * 동아시아 교육 발전에 기여하는 사업의 추진 == 진행 사항 == || '''횟수''' || '''주최 대학'''|| '''테마''' || '''날짜''' || '''비고''' || || 1회 || [[도쿄학예대학]] ||동아시아에 있어서의 교원양성 문제의 금일적 국면 || 2006년12월 || || || 2회 || [[화둥사범대학]], 상하이사범대학 ||지속 가능한 발전을 위한 교사교육 || 2007년 11월 || || || 3회 || [[공주대학교]] ||글로벌교육과 연구확산을 위한 회원 대학간 공동학위제 및 교육연구실습 교류 방안 모색 || 2008년 10월 || || || 4회 || 오사카교육대학, 교토교육대학, 나라교육대학 ||교사교육의 질 향상과 고도화를 향한 금일적 과제 || 2009년 11월 || || || 5회 || [[베이징사범대학]] ||정보화 사회에 있어서의 교원양성의 발전 동향과 도전 || 2010년 9월 || || || 6회 || [[서울교육대학교]] ||동아시아의 전통문화와 현대교사교육 || 2011년 6월 || || || 7회 || [[도쿄학예대학]] ||동아시아 대학에 있어서의 교원양성 질 보장 || 2012년 11월 || || || 8회 || 둥베이사범대학 || || 2013년 10월 || || || 9회 || [[한국교원대학교]] ||디지털시대의 스마트교육과 교사교육 || 2014년 11월 || [* 몽골국립사범대학 가입승인.] || || 10회 || 아이치교육대학 ||글로벌 시대의 교원 양성 고도화 || 2015년 10월 || || || 11회 || 화중사범대학 || || 2016년 10월 || || || 12회 || [[서울교육대학교]] ||4차 산업혁명시대를 대비한 교사교육의 방향 || 2017년 6월 || [* [[대구교육대학교]] 가입 승인.] || || 13회 || [[도쿄학예대학]] ||차세대 육성 교육을 향해서 || 2018년 10월 || [* [[경북대학교]], [[순천대학교]], [[충북대학교]] 가입 승인.] || || 14회 || 산시사범대학 || || 2019년 10월 || || ||<-5> 2020년은 [[COVID-19]]로 인해 취소 || || 15회 || [[공주대학교]](예정) || || 2021년[* [[COVID-19]]로 인해 무기한 연기 중이다.] || || == 참여 대학[* 2019년 10월 기준.] == [include(틀:동아시아 교원양성 국제컨소시엄)] == 연관 문서 == * [[CAMPUS Asia]] - 해당 사업 중 IGPTE의 경우 본 협의체를 바탕으로 간사교들이 모여 대학원 교류를 한 것이다.[[http://www.campusasia.kr/com/cmm/EgovContentView.do?menuNo=1020102003|#]] * [[사범대학]] / [[교육대학]] [[분류:교육]] [[분류:사범대학]] [[분류:협회]]